本文转自：团结报
民革重庆市江北区委会：
打通高等教育职普融通
近几年，我国职业教育快速发展，产教融合、校企合作、多元育人的新格局基本形成，为经济社会发展和产业转型升级提供了坚实人力和技能支撑，但社会、企业、家长、学生普遍对职业教育认可度偏低。建立高职专科副学士学位制度，对构建职业教育和普通教育相互融通，提升职业教育社会认可度，加快推进技能型社会建设，以及促进教育机会公平具有重大意义。
建议
在高职专科增设副学士学位。借鉴中国香港及欧美国家职业教育的成功经验，建立与职业专科教育相对应的学位制度。真正实现职业教育专科与本科、职业教育与普通教育的融通。
建立副学士学位制度体系。优化现行专升本与专本贯通制度，为学生提供“2+2”的灵活升学途径。即学生在完成两年副学士学习并通过统一考试后，可升入普通院校本科段学习两年。教育行政主管部门牵头，人社等主管部门参与，制定与普通本科相互衔接的副学士学位人才培养方案和课程体系，建立完善、科学的副学士学位评价体系和学位认证体系。
探索建立先行试点、稳步推进的工作机制。选择部分院校的部分专业开展高职专科副学士试点，并通过评估实施效果，逐步扩大适用范围至全国。
（赵 明 杨 青）